Η θάλασσα, κοινή περιουσία του πλανήτη, κατά βάση δεν ανήκει σε κανέναν!
Όμως ζούμε σε μια εποχή που η φύση «αποτιμάται» αποκλειστικά με βάση το κόστος της ιδιοποίησης της!
Τεύχος 27 (72)
Άρθρα με κρίση
-
Η εκπαιδευτική επιδίωξη για την ενεργό πολιτειότητα αποτελεί θεμελιώδες ζήτημα τόσο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) ή Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΕΠΑ), όσο και για τα διεθνή, ευρωπαϊκά και, πρόσφατα, ελληνικά προγράμματα σπουδών. Παρόλο που υπάρχει σημαντική αλληλεπικάλυψη στους στόχους της ενεργού πολιτειότητας, η ΠΕ ή ΕΠΑ και το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις ενεργού πολίτη» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) διαφοροποιούνται ως προς τις προτεραιότητες που θέτουν.
-
Η παρούσα εργασία εξετάζει τη σημασία της καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης στο νηπιαγωγείο, αναδεικνύοντας τον ρόλο της προσχολικής εκπαίδευσης στη διαμόρφωση αξιών, στάσεων και συμπεριφορών που σχετίζονται με τη βιωσιμότητα. Αρχικά, παρουσιάζεται η έννοια της περιβαλλοντικής συνείδησης και οι διαστάσεις της, ενώ στη συνέχεια αναλύονται τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της προσχολικής ηλικίας που καθιστούν την περίοδο αυτή κατάλληλη για την καλλιέργεια οικολογικής ευαισθησίας. Τέλος, επισημαίνονται οι δυσκολίες και οι προκλήσεις που προκύπτουν στην πράξη και διατυπώνονται προτάσεις για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο σχολείο
-
Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Κάσου, έπειτα από επτά μήνες συστηματικής προσπάθειας, πέτυχε την αναγνώρισή του ως “Μπλε Σχολείο της Ευρώπης” (Kasos school in the Ocean, kasoc), μια διάκριση που έχουν αποκτήσει μόλις 52 σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Το πρόγραμμα αναδείκνυε τη στενή σχέση του νησιού με το θαλάσσιο περιβάλλον και στόχευε στην ευαισθητοποίηση και δράση για την προστασία των υδάτων και του περιβάλλοντος. Μέσα από τη συμμετοχή των μαθητών, προωθήθηκαν αξίες αειφορίας, οικολογικής συνείδησης και ενεργού πολιτειότητας, υπογραμμίζοντας τον καθοριστικό ρόλο των υδάτων στη ζωή, την υγεία, την οικονομία και το μέλλον του πλανήτη.
-
Το άρθρο αναδεικνύει τη σημασία ένταξης της θαλάσσιας θεματολογίας στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μέσω διεπιστημονικής προσέγγισης που συνδυάζει επιστήμη, παιδαγωγικές μεθόδους και δημιουργική γραφή. Στόχος είναι η ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης και της υπεύθυνης στάσης των μαθητών απέναντι στο θαλάσσιο περιβάλλον, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ενεργή συμμετοχή.
-
Το Γενικό Λύκειο Αγιάς ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «Ενεργοποίηση μαθητών/τριών για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής», σε συνεργασία με δύο γερμανικά σχολεία. Το έργο ξεπέρασε τα όρια της απλής ανταλλαγής γνώσεων, μετατρεπόμενο σε μια δυναμική διαδικασία ενεργοποίησης και συνεργασίας, μέσα από την οποία μαθητές, εκπαιδευτικοί, οικογένειες και τοπικοί φορείς ανέπτυξαν δεξιότητες, κοινωνική ευαισθησία και δράση για την κλιματική αλλαγή και την περιβαλλοντική δικαιοσύνη.
Περιβάλλον και Κοινωνία
-
Περίληψη
Με τον όρο ρύπανση εννοούμε τη μεταβολή των στοιχείων του περιβάλλοντος που καθίσταται επιβλαβής για τον άνθρωπο και τη φύση. Οι βασικές κατηγορίες ρύπανσης είναι η θαλάσσια, η ατμοσφαιρική, η ρύπανση των εδαφών, των υδάτων και η ηχητική. Μια άλλη μορφή είναι η θερμική ρύπανση, που ορίζεται ως η υποβάθμιση της ποιότητας των υδάτων από οποιαδήποτε διαδικασία μεταβάλλει τη θερμοκρασία τους.
-
Η εκτροφή ιχθύων απαιτεί προσεκτική ρύθμιση φυσικοχημικών παραμέτρων, όπως θερμοκρασία, αλατότητα και οξυγόνο, που επηρεάζουν την ανάπτυξη και αναπαραγωγή ειδών όπως το λαβράκι και η τσιπούρα. Η σωστή διαχείριση και η χρήση τεχνολογικών εργαλείων διασφαλίζουν υγιείς γεννήτορες και βιωσιμότητα των εκτροφών, παρά τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.
-
Η πολυδιάστατη περιβαλλοντική κρίση που βιώνουμε επιβάλλει την εγκατάλειψη του γραμμικού μοντέλου παραγωγής και τη μετάβαση σε ένα κυκλικό τρόπο ζωής. Η incommon, μια περιβαλλοντική οργάνωση με έδρα τη Θεσσαλονίκη και την Αθήνα, προσπαθεί να κάνει πράξη την κυκλική οικονομία μέσα από βιωματικές και συμμετοχικές διαδικασίες εκπαίδευσης και ενεργοποίησης των τοπικών και σχολικών κοινοτήτων.
Βιβλιοπαρουσίαση
-
Το βιβλίο του Γιώργου Στάμου με τίτλο «Πράσινος Καπιταλισμός», που κυκλοφόρησε μετά τον αδόκητο θάνατό του, εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι διεθνείς ελίτ διαχειρίζονται το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής, αναλύει τις βασικές ιδέες που θεμελιώνουν την πολιτική πρόταση της «Πράσινης Οικονομίας» και παρουσιάζει εμβληματικές πολιτικές που συνδέονται με αυτήν. Το υλικό του βασίζεται σε επιλεκτικές αναγνώσεις άρθρων που δημοσιεύθηκαν σε έγκριτα διεθνή περιοδικά, ενώ οι αρχικές ιδέες και τα κείμενα είχαν παρουσιαστεί ως ανεξάρτητες αναρτήσεις στην ιστοσελίδα ecopol.gr.
-
Το βιβλίο του Γιώργου Στάμου ομότιμου καθηγητή της Οικολογίας στο Βιολογικό Τμήμα του ΑΠΘ, που έφυγε πρόσφατα από τη ζωή, μπορεί να θεωρηθεί και ένας απολογισμός μιας μακριάς πορείας τόσο επιστημονικής, όσο και πολιτικής, πάνω στη μελέτη της σχέσης μεταξύ της κοινωνίας και του περιβάλλοντος.
-
Το συλλογικό αυτό βιβλίο σε επιμέλεια του Πάνου Κοσμόπουλου, Διδάκτορα Αρχιτέκτονα Μηχανικού Ε.Μ.Π., Μ.Sc Surrey U. και τ. Διευθυντή του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικού και Ενεργειακού Σχεδιασμού Κτιρίων και Οικισμών του Δ.Π.Θ, που προλογίζει ο Ακαδημαϊκός και Εθνικός εκπρόσωπος για την κλιματική αλλαγή Χρήστος Ζερεφός, συγκεντρώνει γνώσεις επιστημόνων διαφορετικών ειδικοτήτων, που όμως συγκλίνουν στα επίκαιρα θέματα που αφορούν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στον άνθρωπο και το περιβάλλον.
Ενημέρωση από το Δ.Σ. της ΠΕΕΚΠΕ
-
Κυρία Υπουργέ, Δεχτείτε τις ειλικρινείς ευχές μας για επιτυχία στα καθήκοντα τα οποία πρόσφατα αναλάβατε προς όφελος της δημόσιας εκπαίδευσης. Η Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. (Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), είναι μια επιστημονική ένωση εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων, που στόχο έχει την με κάθε τρόπο ενίσχυση και προώθηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Π.Ε./Ε.Α.), την επικοινωνία και υποστήριξη των εκπαιδευτικών που ασχολούνται με περιβαλλοντικά προγράμματα και δράσεις για την Αειφορία στα σχολεία
Ενημέρωση από τα Παραρτήματα
-
Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Δυτικής Ελλάδας της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε) ανακοινώνει τα αποτελέσματα των εκλογών που διεξήχθησαν ηλεκτρονικά με το σύστημα ΖΕΥΣ, το Σάββατο 14 Ιουνίου 2025, για την ανάδειξη των μελών της Νέας Διοικούσας Επιτροπής και της Εξελεγκτικής Επιτροπής.
-
Συμμετοχή του Παραρτήματος Κεντρικής Μακεδονίας στη Σύμπραξη όλη ΔΕΘ - ένα πάρκο.
-
Τον Οκτώβριο του 2024, μετά από μία ανοιχτή συζήτηση που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.) - Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης, εξέδωσε το ακόλουθο ψήφισμα:
-
Το Δ.Σ. του Η Συλλόγου στηρίζει το ψήφισμα Διοικούσας Επιτροπής του Παραρτήματος Κ. Μακεδονίας της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.) και τον αγώνα ενάντια στο κλείσιμο του ΚΠΕ Κορδελιού.
-
Το Δ.Σ. της Γ΄ΕΛΜΕ-Θεσσαλονίκης υπογράφει το παρακάτω ψήφισμα της Διοικούσας Επιτροπής του Παραρτήματος Κ. Μακεδονίας της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.) για την άμεση συντήρηση του κτιρίου και τη συνέχιση της λειτουργίας του Κ.Π.Ε./Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ελευθερίου Κορδελιού, στον φυσικό του χώρο.
Copyright © 2012 Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση